• 【筑夢現代化 共繪新圖景·江淮改革實景圖】安徽創新實施4.0版人才新政,去年全省新增各類人才95.5萬
    來源:安徽商報 責任編輯:陳衛華 分享到 2024-07-02 21:39:02

    視野開放引人才,協同高效育人才,優化服務留人才,機制創新用人才……去年以來,我省錨定人才強省奮斗目標,制定安徽人才“30條”4.0版,提出系列突破性舉措,推動人才政策迭代升級,全方位培養引進用好人才。2023年,全省新增各類人才95.5萬、入選國家重點人才計劃130人,總量突破1270萬。

    引人才

    成功引進2位院士來皖工作

    人才興則發展興,人才強則發展強。高質量發展需要高質量的人才隊伍作為支撐。我省突出重點招引領軍帥才,聚焦量子信息、聚變能源、深空探測等重點領域,實施戰略帥才“徽萃”項目,對來皖頂尖人才賦予研究方向、平臺設置、團隊組建等方面高度自主權,“一事一議”給予科研支持,成功引進清華大學、北京大學2位院士來皖工作。支持同一單位與多名院士簽約、建設多個院士工作站,建站資助和期滿獎勵按需發放、按績兌現、上不封頂,新備案建設工作站 22家。

    圍繞新能源汽車、新一代信息技術等產業,我省摸排掌握全省945 類重點崗位 23.52萬人才需求,集中編制人才圖譜、發布需求清單。同時,打造“人才安徽行”活動品牌,發布急需緊缺人才崗位 13多萬個,招引人才5.2萬人,達成引智合作協議 650多項。

    著眼未來招引青年俊才,我省對標國內先發地區博士后支持政策,大幅提高資助補貼標準,新增國家級站點44個、吸引博士后1342人,在站博士后突破4000人。常態化組織“招才引智高校行”,省內企業每年開發不少于60萬個高質量就業崗位,2023年全省吸納應屆高校畢業生就業68.5萬人,省內應屆高校畢業生留皖率達71.7%,留皖人數超過32萬人。

    育人才

    高校新建76個高峰培育學科

    發揮在皖200多家“國字號”平臺育才作用,我省建立“央地人才發展合作聯盟”,由中央駐皖高校、科研院所與省市相關單位結對開展人才培養和產學研合作。2023年,合肥國家實驗室和合肥綜合性國家科學中心共4人成功當選院士,央地聯合招收研究生358名,34家省“一室一中心”新增高層次人才908人、同比增長32.4%。

    科教協同育才,我省支持行業龍頭企業、新型研發機構等聯合專業對口高校,在重點產業領域建設科教融合學院,最高可按建設費用的30%給予一次性補助,評估優秀的給予額外獎補。西安電子科技大學蕪湖研究院等6家新型研發機構聯合相關高校開展人才培養試點,招收碩博研究生500余名,中短期培訓在職研發人員超過5000人次。

    我省還調整優化高校學科專業布局,新建76個高峰培育學科,增設本??茖I點 314個,服務十大新興產業學科占比接近60%。對新能源汽車、鋰電池、太陽能光伏及集成電路產業,逐項制定產業人才隊伍建設方案。

    留人才

    為高層次人才提供點對點服務

    把優秀人才留在安徽,我省立足人才“安身”創新安家政策。省級對來皖工作人才按照國內外頂尖人才A類、國家級領軍人才B類、省部級領軍人才C類、省域拔尖人才D類、優秀基礎人才E類予以評審認定,按層次給予A-D類人才200 萬元、100 萬元、50萬元、30萬元安家補貼,并為E類人才提供人才公寓。對新來皖C類以上人才的配偶,特事特辦、一事一議優先安置工作,子女就近就便安排入學。

    立足人才“安心”,我省對A、B、C類高層次人才,分別由省、市、用人單位安排專員提供點對點服務,主動幫助解決和滿足人才在皖工作和生活中遇到的實際困難,做到“有事多援手、無事不插手、難事不撒手”。

    立足人才“安業”優化評價激勵,我省堅持實績評價,試點開展“按薪定才”,將薪酬待遇、獲得投資額度、工作履歷等作為企業人才層次認定和待遇兌現的主要依據;圍繞產業評價,“一產一策”設立特色專業,增設技術經濟、科學傳播、快遞工程等職稱專業。我省先后授予125家高??蒲性核?、8家醫院、25家企業和3家商協會職稱評審權限。急需緊缺人才由2名同專業領域正高級及以上職稱人才推薦,即可進入高級職稱評審程序。

    用人才

    去年入選國家“杰青”“優青”49人

    堅持項目用才,我省實施制造業“揭榜掛帥”招才引智計劃,面向企業征集補短板產品和關鍵技術攻關需求,梳理發布招才引智計劃指導目錄,每年滾動實施100項左右,對完成攻關任務的團隊給予最高200萬元經費支持。

    加強青年科技人才培養使用,我省還出臺政策,省重大科技攻關專項等科技計劃項目中,40周歲以下青年科技人才擔任領銜比例原則上不低于50%。2023年度,我省入選國家“杰青”“優青”49人、同比增長28.9%,創歷史之最。

    我省每年還從高校選派 200 名左右工科教師到企業掛職擔任企業技術副總、技術顧問等,直接參與企業生產和研發;從企業遴選 200名左右優秀工程人才到高校擔任產業教授、客座講師。對獲得省級以上技能榮譽的高技能人才和獲得世界級、國家級技能大賽有關獎項的選手,可采取直接考察方式公開招聘到職業院校任教,19名“能工巧匠”已到崗任教。

    (安徽商報融媒體記者 劉媛媛)

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