據新華每日電訊11月14日4版3篇重要報道在管仲故里追尋生態文明的生生不息 公元前6世紀,當向往東方智慧的古希臘哲學家畢達哥拉斯在地中海沿岸游歷并傳播思想學說時,在遙遠的東方,同樣曾游歷各地的管仲較之早一百多年,就以春秋時期齊國相國的身份,輔佐國君齊桓公成為彼時的諸侯霸主,因而成就“華夏第一相”之名?！　?600多年后,在管仲的家鄉安徽省阜陽市潁上縣,生態理念正一步步變成現實。被稱作“淮上明珠”的潁上縣地處我國南北地理分界線的淮河北岸,淮河最大支流潁河在此匯入?！　≡谥袊八痉ū亲妗备尢展实馗惺艿路ㄏ嗳?當古巴比倫在約3800年前頒布《漢謨拉比法典》時,在古老的中華大地上,已有人把本屬習慣法的刑罰制度化,形成我國歷史上最早的法治思想。他就是我國歷史傳說中的首位“法官”——有“司法鼻祖”之稱的皋陶。據古籍記載,皋陶死后,葬在今安徽六安一帶,所以六安又被稱為“皋城”?！　∥挥诖髣e山北麓、長江淮河之間的“皋城”六安,法治精神已成為城市的重要精神符號?！拔覀儾粩鄤撔缕辗ㄐ问?把公平正義送至千家萬戶?！绷彩懈尢瘴幕芯繒貢L李德云說?！　≡谥袊肮珜W始祖”文翁家鄉見證教育公平 2000多年前,相距數千公里的孔子和蘇格拉底,分別在古代東西方探索著教育的模式。在私塾教育開創者孔子去世300多年后,漢景帝末年任蜀郡太守的文翁開地方官學之先河,開辦“文翁石室”,被譽為“公學始祖”。文翁的家鄉位于安徽省六安市舒城縣春秋鄉文沖村。如今,包括舒城縣在內的全國多個縣區,開始以優質均衡為目標發展教育事業?！　〕菂^教師評職稱必須有農村支教經歷、骨干教師每月需到農村學校上公開課……舒城縣正在努力將教育公平的陽光灑到每個孩子身上。